MEDIA BOWLING CAREER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSPLORASI KARIR
Kata Kunci:
media bowling career, eksplorasi karirAbstrak
Praktik terbaik dalam Bimbingan Kelompok dengan media bowling career bertujuan untuk meningkatkan pemahaman karir pada peserta didik. Metode yang digunakan dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh berdasarkan observasi, pelaksanaan bimbingan kelompok dengan media bowling career dan kuesioner. Subyek penelitian ini adalah peserta didik pada kelas XB SMA Negeri 1 Bantul. Berdasarkan praktik terbaik dalam bimbingan kelompok dengan media bowling career tersebut yang dilakukan yaitu: Menjelaskan materi tentang karir pada remaja atau generasi Z, diskusi kelompok tentang karir di era digital, presentasi siswa tentang pemilihan karir, dan bimbingan kelompok dengan media bowling career. Berdasarkan hasil kuesioner dan bimbingan kelompok dengan media bowling career, peserta didik mampu meningkatkan pemahaman tentang karir yang akan dipersiapkannya sesuai dengan minat dan bakatya.
Referensi
Ali, Muhammad & Ansor, Muhammad (2013). Psikologi Perkembangan, Jakarta: Rineka Cipta
Asmubrata, G (2012) Serba Tahu Dunia Olahraga . Surabaya: Dafa Publishing
Budiman, Amin. (2012). Manajemen Bimbingan Karir pada SMU di Kabupaten Bandung. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, 2 (2), 259-266
Gladding, S.T. (2012). Konseling Profesi Yang Menyeluruh. Jakarta: Indeks.
Hou, Zhi-jin, &Tracey Terence (2014) Relation of Environmental Self career Exploration decision Making Difficulties in Chinese Student. Journal of Career Assesment, 22 (4), 654-665.
Nursalim, Mochamad. (2013). Pengembangan Media Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Akademia Permata.
Nurihsan, Achmad Juntika. (2009). Bimbingan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung: PT Refika Aditama.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111 Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling Pada Pendidikan Dasar dan Menengah.
Rusmana, Nandang. (2008). Konseling Kelompok Bagi Anak Berpengalaman Traumatik : Pengembangan Model Konseling Kelompok Melalui Permainan Untuk Mengatasi Kecemasan Pasca Trauma pada Anak-anak Korban Tsunami di Cikalong Tasikmalaya. Disertasi. SPs UPI.
Suherman, Uman. (2008). Konseling Karir Sepanjang Rentang Kehidupan. Bandung: Program Studi Bimbingan dan Konseling SPs UPI
Suwarjo, Eliasa, Eva Imania .(2011). 55 Permainan Dalam Bimbingan Dan Konseling . Yogyakarta: Paramitra Publishing.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Yunita, Fella Suffa, Bimo. (2015). Survei Minat Siswa SMP dan sederajat terhadap Ekstrakulikuler Olahraga Se-Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Yogyakarta: Andi Offset Tahun 2015. Skripsi. Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. FIP.
