COLLABORATIVE GOVERNANCE DALAM GERAKAN CINTA ANAK BANTUL UNTUK MENUJU KABUPATEN BANTUL LAYAK ANAK
Kata Kunci:
Inovasi, kabupaten layak anak, kolaborasi, pemerintahAbstrak
Akselerasi Kabupaten Bantul dalam usaha mencapai Kabupaten Layak Anak salah satunya dilaksanakan melalui Gerakan Cinta Anak Bantul (Creating and collaborating attempt for “anak-anak Bantul”). Kebijakan ini oleh pemerintah Kabupaten Bantul diidentifikasikan sebagai Sistem Informasi Manajemen Data, Proses Kinerja, Media Evaluasi dan Hasil Kinerja Percepatan Kabupaten Bantul Layak Anak yang melibatkan multisektor. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menggambarkan proses kolaborasi antar aktor/pihak dalam implementasi Gerakan Cinta Anak Bantul. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif-kualitatif dengan pengumpulan data melalui participant observation untuk akurasi hasil observasi terhadap pihak tertentu divalidasi dengan hasil observasi dan wawancara pihak terkait lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pelaksanaan Program Bantul Layak Anak selama ini terkendala oleh beberapa hal, baik secara mikro (pelaporan) maupun makro (pelaksanaan), 2) Proses kolaborasi antar aktor dalam pengembangan Gerakan Cinta Anak Bantul dilakukan dalam bentuk pendelegasian, kerjasama, komunikasi, konsultasi, dan jejaring, 3) Pelaksanaan inovasi Gerakan Cinta Anak Bantul melalui beberapa tahap, yaitu analisis program, pemetaan kebutuhan, distribusi, koordinasi, input, asesmen, pemeringkatan, dan pelaporan, 4) Adanya Sistem Cinta Anak Bantul pada tahun 2022 telah mengantar Kabupaten Bantul naik peringkat Nindya dan pada tahun 2023 naik peringkat Utama
Referensi
A. Natalia, “PARADIGMA GOOD GOVERNANCE DALAM ADMINISTRASI PUBLIK MEMFASILITASI PENCAPAIAN TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (TBP),” Jurnal Tapis: Teropong Aspirasi Politik Islam, vol. 18, no. 1, pp. 15–26, 2021.
A. Siskasari, A. Darumurti, and A. Permatasari, “SINERGITAS PEMERINTAH, SWASTA DAN CIVIL SOCIETY DALAM MEWUJUDKAN KOTA LAYAK ANAK DI KOTA YOGYAKARTA,” Jurnal Pemerintahan dan Kebijakan (JPK), vol. 1, no. 3, pp. 147–158, Nov. 2021, doi: 10.18196/jpk.v1i3.11203.
J. Pramono, Implementasi dan Evaluasi Kebijakan Publik. UNISRI PRESS, 2020.
Khusniyah, “IMPLEMENTASI MODEL PENTAHELIX SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN POTENSI PARIWISATA DI KABUPATEN KEDIRI (Studi Literatur),” in Prosiding Seminar Nasional Kahuripan I, 2020, pp. 159–163.
K. P. P. dan Perlidungan Anak, Petunjuk Teknis Pengisian Evaluasi Penyelenggaraan Kabupaten/Kota Layak Anak (KLA). KemenPPPA, 2022.
G. P. Gonibala, J. Waani, and L. Rompas, “Evaluasi Pelaksanaan Kota Layak Anak dalam Penyediaan Infrastruktur (Prasarana dan Sarana) Ramah Anak di Kota Kotamobagu,” Jurnal Fraktal, vol. 7, no. 2, pp. 1–9, 2022.
J. W. Creswell, Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Pustaka Belajar, 2016.
H. Hasanah, “Teknik-Teknik Observasi (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial),” Jurnal at-Taqaddum, vol. 8, no. 1, pp. 21–46, 2018.
K. Santang and Isharyanto, “Implementasi Kota Layak Anak di Kota Kediri,” Res Publica, vol. 3, no. 2, pp. 125–135, 2019.
M. Rozikin, W. Hesty, and S. Sulikah, “Kolaborasi dan E-Literacy: Kunci Keberhasilan Inovasi E-Government Pemerintah Daerah,” Jurnal Borneo Administrator, vol. 16, no. 1, pp. 61–80, Apr. 2020, doi: 10.24258/jba.v16i1.603.
E. L. Zahra, “Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengelola Sekolah (Penelitian Studi Kasus di SMK Negeri 6 Yogyakarta),” Jurnal Manajemen Pendidikan, vol. 4, no. 1, pp. 617–627, 2013.
M. J. Sanjaya, B. Rusli, and I. Widianingsih, “Jejaring Kebijakan dalam Pembangunan Perumahan bagi Masyarakat Berpenghasilan Rendah (MBR) di Kabupaten Bandung,” Jurnal Administrasi Negara, vol. 13, no. 2, pp. 210–216, 2022.
